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幼儿拼音教学简案,幼儿拼音教学简案第十二讲内容?
幼儿拼音教学简案第十二讲 教学目标 1. 学会16个整体认读音节。 2. 复习应用标调法则。 3. 培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 教学难点 yu yue …
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幼儿园拼音大班教学简案,幼儿园拼音大班教学简案第十一讲内容?
幼儿园拼音大班教学简案第十一讲 教学目标 1. 学会标调法则 2. 学会写声调,运用标调法则给拼音标调。 3. 培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 课程内容 标调法则的运用 …
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幼儿园大班拼音教学简案,幼儿园拼音教学简案第十讲大班?
幼儿园拼音教学简案第十讲 教学目标 1. 学会后鼻韵母 ang eng ing ong 读准音,认清形。 2. 培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 课…
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幼儿园拼音教学大班简案,幼儿园拼音教学大班简案第七讲内容?
幼儿园拼音教学简案第七讲 教学目标 1、韵母 ao ou iu 读准音、分清形。 2、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 课程内容 韵母 ao ou …
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幼儿园拼音教学简案模板,幼儿园第六讲拼音教学简案大班?
幼儿园第六讲拼音教学简案大班 教学目标 1. 韵母韵母 i u v ai ei ui 读准音、分清形。 2. 复韵母 ai …
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幼儿园拼音教学简案大班,大班拼音教学简案第五讲内容?
大班拼音教学简案第五讲 教学目标 1、韵母 o e 读准音、分清形。 2、o e 和所有声母的拼读。 3、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 课程内容 韵母 o …
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幼儿园拼音教学简案,幼儿园拼音教学简案第四讲内容?
幼儿园拼音教学简案第四讲 教学目标 1、韵母 a 读准音、分清形。 2、a 和所有声母的拼读。 3、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 教学重点 a 和所有声母的拼读。 教学难点…
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幼儿园拼音教学简案,幼儿园拼音教学简案第三讲内容?
幼儿园拼音教学简案第三讲 课程内容 声母 zh ch sh r z c s 的学习 教学目标 1、声母 zh …
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幼儿园拼音教学简案,幼儿园拼音教学简案第二讲内容?
幼儿园拼音教学简案第二讲 课程内容 声母 g k h j q x y w 的学习 教学目标 1、声母 g …
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幼儿园拼音教学简案,幼儿拼音教学简案第一讲内容?
幼儿园拼音教学简案 教学目标 1、声母b p m f d t n l 读准音、分清形。 2、b d, m n, f t的区别。 …
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幼儿园第四讲衔接拼音教案大班,幼小衔接拼音教案大班?
幼小衔接拼音教案 教学目标: 1、韵母a读准音、分清形。 2、声调的写法和读音。 3、a和所有声母的拼读。 4、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 教学重难点: 1、声调的写法和读…
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幼儿园幼小衔接拼音教案大班,幼儿园大班第三讲衔接拼音教案?
教学流程及授课提纲 森林幼儿园 一、课堂导入 (一)利用声歌律动,引入本次课程。 师:孩子们起立,我们今天和声母歌做一下运动吧。(播放声母歌,做运动) 师:好了,我们运动完了,请坐…
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幼儿园大班幼小衔接拼音教案,幼儿园大班第二讲拼音教案?
教学流程及授课提纲 教学目标: 1、声母g k h j q x y w 读准音、分清形。 2、p-q-g的区别。 3、培养学生语感,激发学生的学习兴趣 教学重难点: 1、声母g k…
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大班幼小衔接拼音教案,幼儿园大班衔接拼音教案第一讲?
教学流程及授课提纲 一、自我介绍导入: 师:欢迎大家来上课,我是陪你们一起上课的**老师,现在也要点名来认识你们喽!然后让小朋友们到前面来做自我介绍。 生:我叫**,今年*岁,来自…
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幼小衔接拼音课堂游戏教案,幼儿园拼音课堂游戏25例教案?
幼儿园拼音课堂游戏25例教案 1. 长鼻子 游戏规则:1. 由教师演示讲解,学生跟老师一起做。念拼音的同时手握拳放在鼻子前,做长鼻子状,念一次拼音,手往前移一次,随着念拼音的次数…
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幼儿园拼音课程概况,幼儿园拼音课程介绍怎么写?
本课程是拼音部分。20次课,每次上课1.5小时,共30小时。作为与小学相衔接的入门阶段课程,教师在课前一定要制定好上课规则,遵守课堂秩序,课上严格按照课程进度和其说明授课,激发学生…
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幼儿园第八单元知识点归纳总结,幼儿园第三课时认识图形分类与整理教案?
第八单元 总复习 第三课时 认识图形、分类与整理复习 一、教学目标: 1. 在分类整理的活动中加深对平面图形的认识,提高学生综合运用所学知识解决问题的能力。 2. 通过拼摆图形…
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幼儿园第四课时认识人民币教案,幼儿园第八单元知识点总结?
第八单元 总复习 第四课时 认识人民币复习 一、教学目标: 1. 引导学生回顾总结所学内容,进一步认识各面值人民币以及不同单位之间的换算。 2. 通过总复习,培养学生用不同策略…
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幼儿园第七单元找规律的数学题,找规律第五课时教案?
第七单元 找规律 第五课时找规律练习 一、 教学目标 1.通过解决各类找规律的练习,帮助学生掌握找规律的方法,进一步加深对规律的认识和理解。 2.让学生经历对规律的辨析过程,在过程…
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幼儿园找规律教案中班,找规律第三课时教案?
《找规律》教案3 教学目标 1、通过物品有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一个物体。 2、通过涂色,摆学具、活动,培养学生的动手能力,激发创新意识。 3、通过…